2019年襄阳谷城县城区部分学校选聘教师40人公告

　　根据《襄阳市市直事业单位公开选聘工作人员实施办法(试行)》(襄人社发〔2016〕37号)和《谷城县教师调动管理办法(试行)》(谷办发[2017]6号)，城区部分缺编学校决定公开选聘40名专任教师。现将有关事项公告如下。

　　一、选聘岗位计划

　　具体选聘单位、岗位及计划详见《2019年谷城县城区部分学校选聘教师岗位计划表》(附件1)。

　　二、选聘范围

　　面向超编的城区中小学校(县直教育单位)、乡镇中小学(幼儿园)或者非超编学校(单位)中学科富裕的在编在岗教师。

　　三、选聘条件

　　(一)基本条件

　　1、能够遵守学校各项规章制度，服从安排，按时完成各项任务;

　　2、在教科研上能够起引领示范作用;

　　3、在师德师风上能够起表率作用;

　　4、教学业绩突出;

　　5、有任教满3年以上的工作经历，年龄在45周岁以内(1974年7月1日及以后出生);

　　6、持有相应学段教师资格证;

　　7、上学年所任教学科与所报考学科须相一致;

　　8、须经所在学校和乡镇中心学校签署同意意见。

　　(二)有下列情形之一的，不能参加选聘

　　(1)受党纪、政纪处分期未满或正在立案审查尚未作出结论者;

　　(2)近3年受到通报、诫勉谈话或党政纪处分的;

　　(3)近3年有一次年度考核为基本合格或不合格者。

　　四、选聘办法

　　本次选聘采取笔试和考核相结合的方式进行，择优选聘。

　　五、报名方式及时间安排

　　(一)报名方式

　　本人现场报名，报考人员只能选择一个岗位(学科)进行报名。

　　(二)报名时间地点及要求

　　1、报名时间：2019年8月9日至2019年8月15日(节假日除外)，上午8:30至12:00、下午14:30至18:00。

　　2、报名地点：谷城县人事培训考试中心，联系电话：0710-7249332。

　　3、所有报考人员均须提供第一学历毕业证、教师资格证、二代身份证等必备证件。所有证件均需提供原件和复印件。

　　4、近期1寸免冠同版登记相片3张。

　　5、报考人员如实填写《2019年谷城县城区部分学校选聘教师报名表》，经资格审查合格后方可报名。

　　6、所在学校出具最近一学年所任教学科证明。

　　7、县直超编学校(单位)本人提出申请，到缺编城区学校任教，在学科对口的基础上，经审核合格，报经县委编办批准后，可直接办理正式调动手续。

　　(三)资格审查

　　报名工作结束后，县人社局、县教育局、县委编办按照选聘条件对报考人员逐人进行资格审查。资格审查贯穿于公开选聘的全过程，凡发现与岗位所要求的报考条件不符的人员，随即取消其选聘资格。

　　六、笔试

　　(一)开考比例

　　为实现竞争择优，按选聘岗位计划数和报名人数大于1:1的比例开考，对选聘岗位计划数和报名人数低于等于1:1的，则相应核减该岗位的选聘计划，直至取消该岗位选聘计划。

　　(二)笔试内容

　　笔试内容为教育教学专业知识和综合知识。笔试结束后，县人事培训考试中心通过谷城县人民政府网发布笔试成绩。

　　(三)笔试时间地点

　　笔试具体时间、地点以笔试准考证为准。笔试前，县人事培训考试中心通过电话方式通知考生领取笔试准考证。未按时领取笔试准考证的视为自动放弃此次考试资格。

　　七、考核

　　笔试结束后，按选聘岗位笔试成绩由高分到低分按1:1确定考核人员名单。考核内容主要是现工作单位出具思想和工作鉴定。因考核不合格出现名额空缺，或不服从组织分配取消选聘资格出现名额空缺，按笔试成绩排序依次递补。

　　八、选岗

　　考核合格人员参加选岗。选岗时，同学段、同学科设为同一岗位类别，根据笔试成绩，从高分到低分按所报岗位依次选择学校。笔试成绩相同的第一学历高者优先，第一学历相同的任教时间长者优先，任教时间相同的在本学科任教时间长者优先。

　　九、聘用管理

　　(一)拟选聘人员确定及公示

　　县教育局根据考核、选岗结果确定拟选聘人员对象，对拟选聘人员对象报经县人社局审核后，在谷城县人民政府网上进行公示，公示期为5个工作日。拟选聘人员在公示期间被发现并查证核实不符合选聘条件或有违反考试考核纪律的，取消选聘资格。

　　(二)办理调动手续

　　公示期满,对没有问题或者反映问题不影响聘用的,县教育局将选聘人员对象报县人社局、县委编办审批备案,办理编制、调动和聘用手续。

　　附件：

　　1.2019年谷城县城区部分学校选聘教师岗位计划表.docx

　　2.2019年谷城县城区部分学校选聘教师报名表.docx

　　谷城县人力资源和社会保障局

　　2019年8月8日

　　文章来源：http://gc.xiangyang.gov.cn/xxgk/xxgkml/gsgg_13101/wsgs/201908/t20190809_1808259.shtml